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二〇二二年，果敢在巴黎香街音樂廳與法國科隆國家交響樂團(tuán)合作演出。 |
二胡作為中國傳統(tǒng)的拉弦樂器，能獨(dú)奏自唱，亦能合奏共鳴。從細(xì)膩柔情到歡快活潑，它極具個性的表現(xiàn)力和藝術(shù)感染力令眾多音樂愛好者折服。旅法二胡演奏家果敢用兩根琴弦演奏出版90多張唱片，在100多個國家的3000多場演出中架起一座座文化傳播與交流的橋梁。
傳承與成長
果敢出生于遼寧沈陽。據(jù)他回憶：“我是在沈陽音樂學(xué)院的院子里長大的。”
果敢的父親果俊明在沈陽音樂學(xué)院教授二胡。自幼起，果敢便受音樂氛圍的熏陶：“二胡到我手中，是一種對中國傳統(tǒng)樂器和父輩事業(yè)的傳承。”一把二胡，兩根琴弦，幾乎陪伴了果敢的整個童年。
果敢坦言：“小時候?qū)W二胡時，我還是有點(diǎn)叛逆的。練久了，覺得累和頭疼。小孩子又愛玩，我會經(jīng)常嘗試點(diǎn)其他喜歡的東西。”順隨自己的興趣，果敢之后又學(xué)習(xí)了3年小提琴和大提琴、5年鋼琴，對音樂的理解更加深入。
考大學(xué)時，果敢以專業(yè)課和文化課綜合第一的成績進(jìn)入沈陽音樂學(xué)院學(xué)習(xí)二胡和打擊樂，開啟了4年的音樂學(xué)習(xí)。果敢的二胡技藝愈加精進(jìn)，作曲編曲知識愈加扎實(shí)，打擊樂中練習(xí)的節(jié)奏讓他對音樂的領(lǐng)悟愈加立體：“技多不壓身。在學(xué)校學(xué)的編曲知識讓我可以選擇做原創(chuàng)音樂。有了打擊樂的加持，我也能夠嘗試更多的音樂風(fēng)格，拓寬二胡的表現(xiàn)方式。”
“緊張、嚴(yán)肅、刻苦、虛心”是沈陽音樂學(xué)院的校訓(xùn)。在學(xué)校4年的專業(yè)培養(yǎng)中，果敢進(jìn)步飛快。“沈陽音樂學(xué)院是我的家，是我成長的地方，也是我音樂生涯的起點(diǎn)，在這里學(xué)到的知識讓我終身受益。”果敢說。
2000年，果敢獨(dú)自一人來到法國學(xué)習(xí)打擊樂，吸收不同的音樂風(fēng)格。同時，他也不忘帶著自己的二胡，在大大小小的演出中，奏響來自東方的旋律。“當(dāng)時靠自己一個人在法國生存還是很困難的，想用音樂養(yǎng)活自己更是不可能。”果敢訴說，“剛開始的幾年，我嘗試過到劇組跑龍?zhí)住⒆鰰r裝模特。但二胡是中國的傳統(tǒng)樂器，是我一輩子的財富，我沒有放棄這份傳承。”
使者與橋梁
2016年，果敢因在中法兩國文化傳播與交流中做出重要貢獻(xiàn)，作為首位中國民族音樂家、二胡演奏家榮獲法國文學(xué)藝術(shù)騎士勛章。“當(dāng)時我有兩個選項，在法國當(dāng)?shù)鼗蛘呷シ▏v中國的大使館接受勛章。”果敢說。最終，他選擇了后者。該年4月25日，在北京的法國駐中國大使館里，果敢接過勛章。“能夠在中國北京接受這一榮譽(yù)，對我來說十分有意義。”果敢說。
果敢的二胡的演奏讓許多法國人感受到了中國音樂之美。談起前幾年的演出經(jīng)歷時，果敢感慨：“很多當(dāng)?shù)氐拿癖妬砺犖依瑓s不知道那是什么樂器，都會好奇地前來看一看、摸一摸。我會告訴他們二胡是用蛇皮和木頭制作的。我還用二胡演奏法國著名的《馬賽曲》。”
為了更快“融入法國主流音樂圈”，果敢一邊參演，還一邊嘗試為影視作品配樂。過去的這些年里，果敢在《功夫熊貓3》《新少林寺》等70多部中外作品里留下二胡的聲音。漸漸地，二胡這門樂器得到了西方音樂圈的認(rèn)可，其獨(dú)特的音色和旋律也在普通民眾的心中留下痕跡。
2005年，果敢在巴黎議會宮同巴黎歌劇院交響樂隊合作演出。頭頂是聚光燈，身后是150人組成的交響樂隊，二胡的兩根弦拉響，身穿白色長袍、剃著光頭的他一下被人們記住。
2009年，果敢和著名鋼琴演奏家郎朗在紐約卡耐基音樂廳合作。鋼琴和二胡合奏的《賽馬》與《二泉映月》讓美國的聽眾陶醉，真切感受到了東方之韻。2014年，果敢又重返卡耐基音樂廳，舉辦了個人二胡獨(dú)奏音樂會。小小的一把二胡，演奏出中國的多彩山河，也向世界訴說著中華的悠久歷史文化。
果敢的音樂足跡不斷延伸：“有幾次去非洲演出時特別熱，把雞蛋扔到石頭上都能烤熟，二胡拉的時間長了表皮還會破裂，所以我就演一會兒歇一會兒。不過想到能給當(dāng)?shù)氐暮⒆颖硌菀魳纷龃壬疲乙埠茉敢狻！?/p>
“民族的就是世界的。西方的吉他、鋼琴早已融入大眾，而我相信我們的二胡也會在世界各地奏響。”果敢堅定地說道。
藝術(shù)與遠(yuǎn)方
果敢演奏二胡時有一個特點(diǎn)——永遠(yuǎn)抬頭看向遠(yuǎn)方，而不是低頭看著自己的樂器。“這樣做有兩個原因。一是自身熟能生巧，可以精準(zhǔn)地記住每一個音位；二是因?yàn)檫@是一種民族自信。我把中國音樂的魅力帶給世界各地聽眾的同時，一定要挺直脊梁，抬起頭，展現(xiàn)出自信的面孔。”果敢解釋。
抬頭看向遠(yuǎn)方，果敢看到了無數(shù)聆聽中國音樂的聽眾，同時也看到了音樂更多的可能性：“為了拓寬二胡的影響，我組建了35支不同風(fēng)格的樂隊，而我在每一支樂隊中都擔(dān)任了二胡演奏者。”
在眾多樂隊中，有一支叫作“果敢瘋馬”的樂隊尤其打動了音樂愛好者們。瘋馬樂隊由來自不同國家的4人組成，各自演奏一種民族樂器，有中國二胡、蒙古馬頭琴、瑞典按鍵提琴以及西班牙弗拉明戈吉他。經(jīng)過不斷的磨合，4種樂器的風(fēng)格交相輝映，效果極佳。
4個人帶來的力量是強(qiáng)大的。瘋馬樂隊在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布作品《鞭炮》后，有一位抑郁癥患者留言，說這首曲子給了他重新活下去的信念。果敢感嘆：“沒想到音樂還可以救命。”
最近幾年，果敢?guī)е寞傫R樂隊回到中國，在央視《出彩中國人》《國家寶藏》和《經(jīng)典詠流傳》中創(chuàng)新民族音樂。一次節(jié)目中，樂隊為唐詩《登鸛雀樓》譜曲演唱，二胡的婉轉(zhuǎn)、馬頭琴的低沉、提琴的輕柔和吉他的明快搭配恰到好處。中英文的接續(xù)演唱將詩人王之渙筆下的盛唐意境重新托出，也讓整首歌的魅力“更上一層樓”。
果敢欣慰地說：“我學(xué)習(xí)二胡的時候，民樂是比較低迷的。最近幾年，‘中國風(fēng)’‘國潮’在互聯(lián)網(wǎng)上傳播極快，民樂真是遇上了好時代。”
對于二胡，果敢有很深的感情：“二胡是我傳播中國音樂和文化的靈魂與載體，是我藝術(shù)形象的一部分。而二胡背后的中國傳統(tǒng)文化是我一生所熱愛的，如果有機(jī)會，我希望可以堅持拉二胡到100歲。”
“不過，做好教育才能后繼有人。”果敢發(fā)現(xiàn)在國外幾乎沒有專門教授二胡和其他中國傳統(tǒng)樂器的專業(yè)和學(xué)校。未來，他打算投身音樂教育，給年輕人更多的舞臺，讓中國音樂與文化去向更遠(yuǎn)的地方。
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